05_Soins_infirmiers_DEP5325

Apprends à prendre soin des autres dans divers milieux de santé

Tu souhaites exercer dans un domaine où l’humain est au cœur du métier ?

Le programme en santé, assistance et soins infirmiers de l’ESIDEM t’enseigne les compétences essentielles pour participer aux soins et veiller au bien-être de patients dans divers milieux de santé.

Encadré par des professionnels passionnés, et grâce à un apprentissage pratique et des stages en milieux de santé, tu développeras les réflexes et les compétences nécessaires pour l’exercice d’un métier humain et gratifiant.

Apprends à prendre soin des autres dans divers milieux de santé

Tu souhaites exercer dans un domaine où l’humain est au cœur du métier ?

Le programme en santé, assistance et soins infirmiers de l’ESIDEM t’enseigne les compétences essentielles pour participer aux soins et veiller au bien-être de patients dans divers milieux de santé.

Encadré par des professionnels passionnés, et grâce à un apprentissage pratique et des stages en milieux de santé, tu développeras les réflexes et les compétences nécessaires pour l’exercice d’un métier humain et gratifiant.

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Cette formation est faite pour toi si

Tu es attiré par les domaines de la santé et tu aimes te sentir utile et veiller au bien-être des autres.

Tu as la patience, de l’empathie et l’envie d’être au contact de patients de tous âges dans différentes situations.

Tu recherches une formation professionnalisante, axée sur la pratique qui te prépare à devenir membre de l’OIIAQ.

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Pourquoi choisir l’Esidem ?

Formation pratique au laboratoire clinique sur campus.
Encadrement par des enseignants issus du réseau de la santé.
10 stages en milieux de santés, dans diverses spécialités.
Préparation à l’examen de l’ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ).
Environnement d’apprentissage accueillant et inclusif.
Enseignement en français.
Diplôme d’études professionnelles (DEP) délivré par le ministère de l’Éducation (Permis 657500).
Programme admissible à l’Aide financière aux études (citoyens et résidents permanents).

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Le programme

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
251-572	Dispenser les premiers secours	30	2
252-332	Se situer au regard de la profession et de la formation	30	2
252-342	Se situer au regard d’une approche globale de la santé	30	2
252-353	Communiquer au sein d’une équipe de soins	45	3
252-367	Appliquer des procédés de soins d’assistance	105	7
252-372	Établir une relation aidante	30	2
252-382	Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession	30	2
252-393	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique	45	3
252-405	Prodiguer des soins d’assistance à des personnes en perte d’autonomie	75	5
252-412	Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs	30	2
252-424	Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel	60	4
252-432	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien	30	2
252-444	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif	60	4
252-454	Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur	60	4
252-463	Intervenir auprès d’une personne présentant des déficits cognitifs	45	3
252-472	Intervenir auprès d’une personne en soins palliatifs	30	2
252-483	Intervenir auprès d’une personne présentant un problème de santé mentale	45	3
252-498	Prodiguer des soins à des personnes en gérontogériatrie	120	8
252-505	Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale	75	5
252-518	Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique	120	8
252-526	Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie	90	6
252-532	Intervenir auprès d’une mère et de son nouveau-né	30	2
252-542	Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés	30	2
252-552	Intervenir auprès d’un enfant, d’une adolescente ou d’un adolescent présentant un problème de santé	30	2
252-562	Prodiguer des soins à des enfants, à des adolescentes ou adolescents	30	2
252-577	Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée	105	7
254-664	Prévenir et contenir l’infection	60	4
254-714	Participer à la pharmacothérapie	60	4
254-795	Prodiguer des soins spécifiques	75	5
254-828	Prodiguer des soins dans une unité de médecine	120	8
254-865	Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardio-vasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins	75	5
Total		1800	120

16 ans et plus :

Français : Secondaire 5
Mathématiques : Secondaire 5

TDG et préalable spécifique

(18 ans et plus) :

Français : Secondaire 5
Mathématiques : Secondaire 5

Étudiants étrangers :

Équivalence : Secondaire 5
Français : Test de Français reconnu
Autre : Permis de stage dès le début de la formation

Vaccination exigée (Carnet de vaccination)
Être disponible de jour, de soir et les fins de semaine pour les stages
Antécédents judiciaires : Un certificat de vérification des antécédents criminels sera demandé par les Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) au début de la portion de formation pratique en milieu de travail (stage).

Infirmier auxiliaire/infirmière auxiliaire

Code	Énoncé de la compétence	Heures	Unités
251-572	Dispenser les premiers secours	30	2
252-332	Se situer au regard de la profession et de la formation	30	2
252-342	Se situer au regard d’une approche globale de la santé	30	2
252-353	Communiquer au sein d’une équipe de soins	45	3
252-367	Appliquer des procédés de soins d’assistance	105	7
252-372	Établir une relation aidante	30	2
252-382	Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession	30	2
252-393	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique	45	3
252-405	Prodiguer des soins d’assistance à des personnes en perte d’autonomie	75	5
252-412	Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs	30	2
252-424	Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel	60	4
252-432	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien	30	2
252-444	Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif	60	4
252-454	Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur	60	4
252-463	Intervenir auprès d’une personne présentant des déficits cognitifs	45	3
252-472	Intervenir auprès d’une personne en soins palliatifs	30	2
252-483	Intervenir auprès d’une personne présentant un problème de santé mentale	45	3
252-498	Prodiguer des soins à des personnes en gérontogériatrie	120	8
252-505	Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale	75	5
252-518	Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique	120	8
252-526	Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie	90	6
252-532	Intervenir auprès d’une mère et de son nouveau-né	30	2
252-542	Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés	30	2
252-552	Intervenir auprès d’un enfant, d’une adolescente ou d’un adolescent présentant un problème de santé	30	2
252-562	Prodiguer des soins à des enfants, à des adolescentes ou adolescents	30	2
252-577	Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée	105	7
254-664	Prévenir et contenir l’infection	60	4
254-714	Participer à la pharmacothérapie	60	4
254-795	Prodiguer des soins spécifiques	75	5
254-828	Prodiguer des soins dans une unité de médecine	120	8
254-865	Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardio-vasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins	75	5
Total		1800	120

16 ans et plus :

Français : Secondaire 5
Mathématiques : Secondaire 5

TDG et préalable spécifique

(18 ans et plus) :

Français : Secondaire 5
Mathématiques : Secondaire 5

Étudiants étrangers :

Équivalence : Secondaire 5
Français : Test de Français reconnu
Autre : Permis de stage dès le début de la formation

Vaccination exigée (Carnet de vaccination)
Être disponible de jour, de soir et les fins de semaine pour les stages
Antécédents judiciaires : Un certificat de vérification des antécédents criminels sera demandé par les Centres intégrés de santé et de services sociaux (CISSS) au début de la portion de formation pratique en milieu de travail (stage).

Infirmier auxiliaire/infirmière auxiliaire