Fusion 360, conception générative

$599.00

La conception générative propose des formes optimisées à partir d’objectifs et de contraintes définis par le concepteur. Cette formation d’une journée montre comment préparer et exploiter une étude de conception générative dans Fusion 360. Le participant apprend à définir les zones à conserver, les efforts et les contraintes de fabrication, puis à comparer les résultats. À l’issue du cours, il sait conduire une étude générative et en retenir une solution.

6 h (1 jour), 100% en ligne

Session

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Description

Durée

6 h · 1 jour

Mode

100% en ligne

Participants

10 maximum

À qui s’adresse cette formation ?

Concepteurs, ingénieurs et techniciens qui veulent explorer des formes optimisées pour la fabrication à partir de leurs contraintes.

Prérequis : Savoir modéliser dans Fusion 360 et connaître les bases de la conception de pièces. Des notions de simulation sont utiles.

Ce qui distingue cette formation

Conduite d’une étude générative pendant la journée
Définition des zones à conserver et à éviter
Prise en compte des efforts et des contraintes de fabrication
Comparaison de plusieurs solutions générées
Choix d’une solution exploitable

Objectifs de la formation

Permettre au participant de conduire une étude de conception générative dans Fusion 360. Développer sa capacité à définir les objectifs et les contraintes d’une étude. L’amener à comparer les résultats et à retenir une solution.

Compétences acquises

Définir les zones à conserver et les zones à éviter
Appliquer les efforts et les appuis d’une étude
Préciser les contraintes de matériau et de fabrication
Lancer une étude générative
Comparer les solutions proposées
Retenir et récupérer une solution exploitable

Programme détaillé (6 h, 4 modules)

1Principes de la conception générative1 h 30

Comprendre la démarche et les éléments qui composent une étude. Atelier « Cadre d’étude » : le participant définit le cadre d’une étude générative.

2Géométrie et efforts1 h 30

Définir les zones à conserver, les zones à éviter et les efforts. Atelier « Conditions posées » : le participant pose la géométrie et les efforts de son étude.

3Contraintes et génération1 h 30

Préciser les matériaux et les procédés de fabrication, puis lancer la génération. Atelier « Étude lancée » : le participant paramètre et lance son étude.

4Comparer et retenir1 h 30

Comparer les solutions proposées et en récupérer une exploitable. Atelier « Solution retenue » : le participant compare les résultats et retient une solution.

Approche pédagogique

Le cours est centré sur la pratique : le participant conduit une étude générative au fil de la journée, en petit groupe et en classe virtuelle synchrone, avec l’accompagnement du formateur. Les notions sont introduites au moment où elles servent à l’étude en cours.

25 % théorie

75 % pratique